[摘要] 巴马讯 党的十八大以来，巴马瑶族自治县各级党委、政府和教育系统认真贯彻落实中央、自治区关于教育优先发展的战略部署，始终把教育工作摆在突出位置，深化综合改革，不断完善办学条件，推动全县教育事业在爬坡过坎中实现了基本均衡发展，取得了阶段性的成就
巴马讯 党的十八大以来，巴马瑶族自治县各级党委、政府和教育系统认真贯彻落实中央、自治区关于教育优先发展的战略部署，始终把教育工作摆在突出位置，深化综合改革，不断完善办学条件，推动全县教育事业在爬坡过坎中实现了基本均衡发展，取得了阶段性的成就。
学前教育规范发展。5年来，全县在园幼儿总数达到6.89万人，2017年在园幼儿人数为14780人，学前三年毛入园率由53%提高到了75%，比2012年提高了22个百分点。2012年以来，上级下达该县学前教育建设类资金总额为3490.98万元。实验幼儿园等4所幼儿园被评为河池市2013年度“十佳民办幼儿园”“民办幼儿园”；2014年和2015年，县实验幼儿园、县幼儿园分别被河池市教育局授予“河池市示范幼儿园”。2014年、2015年两个年度，经县、市、区三级评估认定，该县分别有11所、12所民办幼儿园获得自治区一星级多元普惠性幼儿园。到2016年，共有49所民办幼儿园被自治区教育厅认定为多元普惠幼儿园，得到中央、自治区奖补经费约500万元。全县共有幼儿园102所，其中，民办幼儿园62所，公建民营幼儿园39所，幼儿园1所，基本形成了布局合理、公民办并举的学前教育格局。
义务教育均衡发展。实施“全面改薄”以来（2014年至2017年），巴马县累计投入14103.99万元，用于义务教育学校基础设施建设，共建设单个项目121个，82634平方米，惠及义务教育学校68所，全面消除校舍危房，实现教学用房楼房化，学校办学条件得到进一步。近三年来，该县注重学校教育教学技术装备建设，共争取上级资金5293万元，为全县中小学配备多媒体教室、网络教室和学科功能室等教学设施、教学仪器及图书，学校办学条件得到进一步改善。2018年，义务教育均衡发展项目包括巴马县中小学132个单体项目，建设内容有教学楼、宿舍楼、周转房、食堂、运动场、校门、围墙、厕所、等，总投资24120万元。目前，该县设置了档案资料组、基建项目和仪器装备组、校园“五化”建设及综合环境整治组、经费及后勤保障组、教师队伍建设组、教育教学管理组等工作组，负责指导所包干挂点学校完成创建及迎检各项工作。
普通高中优质发展。巴马高中先后成功创建市级和自治区示范性高中，办学条件有较大，目前，巴马高中有3688个学位和铺位，1500个餐位，运动场8个，化学、物理、电教实验室10个。高中课改稳步推进，高考取得重大突破，2012—2017年上本科线总人数478、459、505、537、459、437人，上一本线分别为30、20、27、29、29、29人，一本上线率稳步发展，总体上实现了该县高考奋斗目标。
职业教育平稳发展。职业教育活力增强，县职教中心办学体系逐步完善，规模逐步扩大，办学实力稳步增强，服务经济社会能力逐步提高。六年来，该县建成职业教育、教师进修培训、民族文化传承、就业和扶贫培训、业余体校、电大教育为一体的教育综合服务平台。该县共投入1818万元，建设职业教育中心1栋教学楼、1栋宿舍楼，努力职校办学基础设施薄弱现状。
民族教育和特殊教育深入推进。实施民族人才培养“421”工程，每年县财政拨付72万元专款用于抓“421”工程学生生活、学习补助；民族体育教育成效显著，射箭、射弩等项目培养了多名运动员，参加多届、全区少数民族运动会，取得13金11银8铜的佳绩；铜鼓舞、竹竿舞、三月三歌圩、祝著节等民族文化得到传承。注重特殊教育，加强基础设施建设，办学条件，加强教育教学管理服务能力，提高特殊教育办学水平，残疾儿童入学率达80.1%。
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